Kalau
kita perhatikan pelajar sekarang, sebenarnya banyak juga perangai mereka yang
saya suka. Antaranya, mereka lebih berani bersuara dan menyatakan pendapat.
Mereka tidak terlalu takut untuk bertanya atau mengatakan apa yang mereka
fikirkan. Kalau mereka rasa sesuatu itu tidak betul, ada yang berani
bertanya, “Kenapa?” atau “Betulkah macam tu?” Kalau
dibandingkan dengan zaman kita dahulu, hendak angkat tangan dalam kelas pun
kadang-kadang fikir tiga kali. Takut cikgu tanya soalan balik. He he he.
BERANI MEMBERI PANDANGAN, WALAUPUN KEPADA PENSYARAH
Saya
sendiri pernah terkena satu perkara yang pada mulanya saya rasa, “Eh,
berani juga budak ni komen.” Salah seorang pelajar perempuan semester
lepas memberi komen bahawa modul yang saya sediakan terlalu tebal. Mula-mula
dengar, ada juga rasa tercuit sikit. Maklumlah, kita sudah bersusah payah
menyediakan modul, mencari bahan, menyusun isi dan sebagainya.
Tetapi
selepas saya fikir semula, saya sedar dia ada point juga. Rupa-rupanya memang
modul itu boleh dipendekkan dan disesuaikan lagi dengan tahap pelajar diploma.
Jadi, terima kasih kepada pelajar tersebut. Kadang-kadang kita yang mengajar
ini pun perlukan orang yang berani menegur. Kalau semua orang hanya angguk dan
kata, “Yes, sir,” kita pun mungkin tidak sedar ada benda yang
perlu diperbaiki.
MEREKA MEMANG MESRA TEKNOLOGI
Satu
lagi yang saya kagum ialah mereka cepat belajar dan mudah menyesuaikan diri
dengan teknologi. Telefon, internet, AI dan media sosial sudah menjadi
sebahagian daripada kehidupan mereka. Kalau tidak tahu sesuatu, mereka cari.
Kalau tidak faham sesuatu, mereka tengok video. Kalau masih tidak faham, cari
video lain pula.
Banyak
perkara yang dahulu mengambil masa yang lama untuk kita belajar, mereka boleh
dapatkan maklumatnya dalam beberapa minit sahaja. Kadang-kadang kita yang sudah
berumur ini pun boleh terkebil-kebil melihat mereka buat sesuatu dengan
telefon.
"Macam
mana kau buat benda ni?"
Dia
pula jawab dengan muka selamba, “Oh, senang je, sir.”
Senanglah
bagi dia. Kita yang tengok pula rasa macam baru belajar guna komputer zaman
Windows 95.
SLIDE PEMBENTANGAN MEREKA PUN KADANG-KADANG LAGI
HEBAT
Dalam
pembentangan pun saya perasan perkara yang sama. Kadang-kadang apabila mereka
membuat presentation, saya boleh nampak slide mereka jauh lebih menarik
daripada slide yang saya gunakan dalam kuliah. Susunan cantik, penggunaan
gambar bagus, video masuk, animasi ada dan macam-macam lagi.
Saya
pula masih terkial-kial fikir nak letak tajuk warna biru atau hitam.
Memang
mereka ini mesra teknologi.
Dan
sebenarnya, itu bukan sesuatu yang perlu kita pandang sebagai ancaman. Itu
kelebihan generasi mereka. Mereka membesar dalam dunia yang berbeza daripada
dunia kita. Kita dahulu belajar mencari maklumat dengan pergi perpustakaan,
buka buku dan salin nota. Mereka pula buka telefon dan dalam beberapa saat
sudah ada berpuluh-puluh sumber di depan mata.
Yang
penting, mereka perlu diajar bagaimana menilai maklumat, bukan sekadar
bagaimana mencarinya.
LEBIH TERBUKA BERCAKAP TENTANG EMOSI
Saya
juga melihat mereka lebih terbuka menerima perbezaan. Mereka lebih mudah
berkawan dengan orang daripada latar belakang yang berbeza. Mereka juga lebih
terbuka bercakap tentang emosi, tekanan, persahabatan dan hubungan.
Perkara
yang dahulu kita anggap sebagai sesuatu yang perlu disimpan sendiri, sekarang
lebih mudah dibincangkan.
Pada
saya, ada baiknya begitu.
Sekurang-kurangnya
mereka belajar bahawa tidak semua masalah perlu dipendam seorang diri sampai
tua.
ZAMAN KITA DULU, KALAU ADA MASALAH KITA DIAM SAHAJA
Dulu-dulu,
kalau ada masalah, kita diam sahaja. Paling kuat pun pergi minum kopi dengan
kawan.
"Aku
ada masalah sikitlah."
"Masalah
apa?"
"Adalah…"
Lepas
itu senyap.
Cerita
pun separuh-separuh. Tak ada sesi tangis-menangis, luah perasaan, cerita
tentang emotional burnout, toxic relationship dan
segala macam istilah yang ada sekarang.
Kalau
terlalu sedih pun kita paling kuat mengeluh sambil kacau kopi.
"Entahlah
hidup ni…"
Kawan
pun angguk.
"Hmm…
betul."
Sudah.
Tamat sesi kaunseling.
TETAPI MEREKA PUN ADA YANG BUAT KITA GARU KEPALA
Tetapi
begitulah. Bila melihat pelajar sekarang, saya rasa tidak adil kalau kita hanya
melihat kelemahan mereka.
Ya,
ada yang kadang-kadang buat kita garu kepala. Ada yang datang kelas lambat, ada
yang susah hendak fokus, ada yang terlalu bergantung kepada telefon dan AI, dan
ada juga yang kadang-kadang kita tengok perangainya lalu kita tertanya-tanya,
“Kamu
ni sebenarnya belajar atau sedang menguji tahap kesabaran pensyarah?”
He
he he.
Tetapi
dalam banyak perkara, mereka juga mempunyai kelebihan yang kita mungkin tidak
ada dahulu.
KITA JUGA BOLEH BELAJAR DARIPADA MEREKA
Mereka
lebih berani bertanya. Lebih pantas mencari maklumat. Lebih mesra teknologi.
Lebih terbuka bercakap tentang apa yang mereka rasa.
Mungkin
tugas kita bukan untuk membentuk mereka menjadi seperti generasi kita. Mungkin
tugas kita adalah untuk membantu mereka menggunakan kelebihan generasi mereka
dengan baik.
Dan
dalam masa yang sama, mungkin kita pun boleh belajar sesuatu daripada mereka. Sebab
menjadi guru atau pensyarah bukan bermaksud kita sudah tahu semuanya. Kadang-kadang,
pelajar yang duduk di hadapan kita itu pun boleh mengajar kita satu dua
perkara.
Cuma
janganlah terlalu banyak sangat. Nanti mereka pula yang jadi pensyarah. He
he he.
